作品简介：本方案为非洲赞比亚卡希图地区的寄宿学校设计，供四百名中学生及教师群体使用。总建筑面积为七万平方米，建筑层数为一层，建筑高度7.5米，结构类型基本为双层屋顶结构，其中房间为砖墙和混凝土梁柱结构，屋顶为轻钢桁架坡屋顶结构。设计包含教学区、住宿区、活动区和其他生活区。在设计初期，我们对非洲当地传统聚落进行了一些调查。其中，我们对汤家聚落很感兴趣，并将该聚落以一开放空间作为核心节点，用道路分割各个村庄并形成环形、细胞形状的聚落这一核心思想延伸到我们的设计之中。在本设计中，我们以室外集会广场作为核心节点，建筑与道路一环一环套在场地中。内圈为设计核心，包括八教学单元和两个实践教育建筑所组成的教学区、老师办公室、室内集会厅和夯土看台。外圈为学生住宿区、实验楼区、蜜蜂养殖区和操场。内外两圈之间由道路相隔，可供车辆、人群环绕其中。

作品简介：本方案为非洲赞比亚卡希图地区的寄宿学校设计，供四百名中学生及教师群体使用。总建筑面积为七万平方米，建筑层数为一层，建筑高度7.5米，结构类型基本为双层屋顶结构，其中房间为砖墙和混凝土梁柱结构，屋顶为轻钢桁架坡屋顶结构。设计包含教学区、住宿区、活动区和其他生活区。在设计初期，我们对非洲当地传统聚落进行了一些调查。其中，我们对汤家聚落很感兴趣，并将该聚落以一开放空间作为核心节点，用道路分割各个村庄并形成环形、细胞形状的聚落这一核心思想延伸到我们的设计之中。在本设计中，我们以室外集会广场作为核心节点，建筑与道路一环一环套在场地中。内圈为设计核心，包括八教学单元和两个实践教育建筑所组成的教学区、老师办公室、室内集会厅和夯土看台。外圈为学生住宿区、实验楼区、蜜蜂养殖区和操场。内外两圈之间由道路相隔，可供车辆、人群环绕其中。